首页 > 军情解码 > > 正文
学生修改生病句子练习,最终目的是申请,好的文章需要修改

学生修改生病句子练习,最终目的是申请,好的文章需要修改

虽然修改病案的训练已从三年级开始,但常用但不易掌握的汉语基本技能并不容易掌握,因此,到下一卷第六单元的五年级,再一次进行强化训练。

这是叶圣陶先生为一名中学生修改的作文。从这篇修改过的作文范本中,我们可以看到很多东西。

首先,我们可以注意到萧复兴的这篇作文已经被修改了。因此,一篇好的作文被修改了,这句话是有原因的。作文被改成了非常详细的口语化的文字,包括标点符号的使用,自然段落的调整,可以说是一丝不苟的。

第二,经修订的示范条款纠正了在修订组成方面遇到的问题。本文中的修改符号非常讲究,特别是当与各种修改符号叠加在一起时,如何使用它们。它怎么能清晰而不凌乱呢?修订后的范文解决了学生在修改病案时遇到的问题。特别是第三自然段落不仅要修改标点符号,还要调整句子的顺序。在这种情况下,如果修改后的符号想要杂乱无章,就需要做一些布局,否则修改后的构图只能由自己理解,甚至是他们无法理解的情况,因为它真的太凌乱了。

第三,我们应该有一个修改的总体情况的组成。该模型文本修改非常仔细,错误的词语,不恰当的量词,不恰当的口语,不仅修改了句子,而且调整了段落的排列,并合并了一些段落。我们不仅要考虑句子词的准确性,还要考虑整体布局、前后情节、意义的参照。可以说,应该有一种全球意识,否则读这句话就可能没有问题,但考虑到情况,会出现逻辑上的错误,或前后用词之间的不一致。

最后,我想提出一个最重要的评论。虽然作文有所改变,但通常我们应该在创作一些基本的语言疾病问题时加以处理,而不是依赖后期复杂的修改程序。这是一个长期练习的过程,目的是提高自己创作的效率,减少基本错误的发生。

上一篇:AIR 2019第四次国际人工智能和机器人会议
下一篇:最后一页
相关资讯
民生资讯
民生要闻
资讯排行
徐州热线 | 关于江都网 | 联系方式 | 版权声明
  版权徐州热线 所有 未经同意不得复制或镜像
徐州热线 2014-2021 联系方式:2820-8476-56